Балаларға қатысты тұрмыстық зорлық-зомбылық , ата-аналар, ата-анасының отбасы мүшелерінің балаға қатысты қатерлі іс-әрекеттері. Ол физикалық зорлық-зомбылық, сексуалдық қысым көрсету, экономикалық қысым, психологиялық қысым түрінде көрінеді. Отбасындағы зорлық-зомбылыққа ұшыраған балалар психикалық бұзылулардан - дамудың кешігуінен, эмоционалдық және мінез-құлық бұзылыстарынан, жеке теңгерімсіздіктен зардап шегеді. Клиникалық және психологиялық әдіс диагноз қою үшін қолданылады. Емдеу психотерапияны қолдану арқылы жүзеге асырылады, ол дәрі-дәрмектерді қабылдау арқылы толықтырылады.

Бала асырап алу

Отбасындағы зорлық-зомбылық отбасы, отандық деп аталады. Балалардың 25% -ы ата-аналардың физикалық қысымына, 50% тәжірибелі ұрып-соғуға және дене жарақаттарына ұшырайды. Зорлық-зомбылық актілері əр түрлі əлеуметтік деңгейлерде, мəдени жəне діни құрылымдарда жасалған. Материалдық байлық пен ең төменгі білім деңгейі төмен адамдардың теріс пайдалануының физикалық түрлері кеңінен таралған. Отбасының жоғары экономикалық деңгейімен, ата-аналардың зияткерлік ортаға жататындығына байланысты, психологиялық зорлық-зомбылық жиі қолданылады, білім беру әдісі ретінде түсіндіріледі, ақсақалдарға деген құрметке үйренеді. Тұрмыстық зорлық-зомбылықты сезінген ұлдар мен қыздардың үлесі бірдей. Бұл жағдайда ұлдар физикалық зорлық-зомбылыққа ұшырайды, қыздар көбіне жыныстық қудалауға ұшырайды.

Ішкі теріс пайдаланушылықтың себептері

Тұрмыстық зорлық-зомбылықтың себептері әрқашан агрессордың әлеуметтік жағдайына, оның тәрбиесіне, моральдық-этикалық құндылықтарға, ситуациялық әсерге байланысты жеке тұлғалар болып табылады. Тәуекел факторлары келесідей топтарға бөлінеді:

  • Теріс әсерлерді аудару. Агрессорды ата-аналардан туысқан қарым-қатынастың ерекшеліктерін қабылдайды, жазалаудың физикалық әдістерін, манипуляциясын және балаларына қауіп-қатер жібереді. Ұрып, үстемдік ету, қорлау - «білім беру» тәсілдері.
  • Декомпенттелген психикалық күй. Ата-анасының мінез-құлқының төмендігі , қанағаттанбаған балалардың қорлауы, объективті агрессия, ыстық ықылассыз теңгерімсіздік, ата-ананың психопатикалық тұлғалық бұзылысы отбасылық зорлық-зомбылық ықтималдығын арттыратын факторлар болып табылады.
  • Әлеуметтік өмір салты. Алкоголизм , нашақорлық , ата-аналардың қылмыстық әрекеті жиі балаларға қатысты зорлық-зомбылықпен жүреді.
  • Әлеуметтік стресс. Отбасы мүшелерінің арасындағы шиеленістің өсуі ерлі-зайыптылардың білім беру әдістеріне, күтпеген жүктілікке, ажырасуға, жұмыстың жоғалуына, тұрақты табысқа қатысты айырмашылықтарынан туындауы мүмкін.
  • Мәдени-діни нормалар. Жеке білім беру жүйесі физикалық жазалауды, психологиялық манипуляцияны мойынсұнғыш, «әділ» мінез-құлық қалыптастыру құралы ретінде қарастырады. Ата-ана шабуыл жасайды, үй қамауда.

Патогенез

Ата-аналардың және балалардың жемісті өзара әрекеттесуі рөлдерді табиғи бөлу арқылы негізделген ұсынуға негізделген. Құзыреттілік бойынша үлкен айырмашылықтар баланың материалдық және уақыттық ресурстарын таратуға, баланың моральдық, интеллектуалды және физикалық дамуына бағытталу үшін үлкен және тәжірибелі отбасы мүшелеріне беріледі. Патологиялық ұсыныс зорлық-зомбылыққа байланысты. Ол балалардың денсаулығына бағытталмайды, олардың жеке басының үйлесімді қалыптасуына үлес қоспайды, ата-анасының үстемдік ету ниетіне негізделген, оның маңыздылығын дәлелдеуге негізделген. Зиялы, физикалық жетілмегендіктің арқасында бала ересек адамдардың әрекетін заңсыз деп біле алмайды және оларға қарсы тұра алмайды. Қорқынышқа, қорлауға бейімделудің қажеттілігі эмоционалды және жеке саланы бұзады. Отбасындағы зорлық-зомбылықтың салдары психологиялық жарақаттар жағдайында қарастырылады.

Жіктеу

Отбасындағы зорлық-зомбылық мазмұны бойынша жіктеледі. Үш формасы бар:

  • Жеке теріс қылық. Баланың физикалық жағдайына қасақана зиян келтіру ұрып-соғу, жарақат алу, жарақаттану арқылы көрінеді.
  • Сексуалдық зорлық. Санат сөйлемді қамтиды, жыныстық ориентация әрекеттеріне мәжбүрлеу; жыныстық мүшелерді көрсету, порнография; физикалық байланыс, баланың жыныстық органдарын қарау; жасөспірімдерге арналған фото-, бейнежазба.
  • Эмоциялық теріс қылық. Оппозицияның бұл нысаны: өрескел, қорлауды, негізсіз сындарды, қорлауды, шертуді, қорқытуды, қорқытуды, шантажды, манипуляцияны, сүйікті жануарларды ұрлауды, баланың жеке заттарын жоюды, өтініштерді елемеуді, өзара әрекеттесу әрекеттерін қамтиды.

Ішкі теріс пайдаланушылық белгілері

Отбасындағы зорлық-зомбылық балалардың физикалық, ауызша және ақыл-ой дамуына теріс әсер етеді. Эмоционалдық сала қорқыныш пен белгісіздік сезіміне ие. Ол басқалардан алыстау, сыпайылық, пассивтілік, алаңдаушылық , депрессия , түнгі қорқыныш, ұйқысыздық көрінеді . Обсессивтік іс-әрекеттер - тырнақтарды, шашты тартуға көмектеседі. Болашақты болжау мүмкін емес, зорлық-зомбылықтың басқа тұстарын болжау үшін баланың шиеленісуін, қыңырлықты, еріксіздікті, импульстік, агрессивті болып табылады.

Балалар қақтығысты сезініп, дауыстарды, қорлауды, физикалық күштерді проблемаларды шешу жолында қолданды. Өнімді байланыс орнату, келіссөздер жүргізу, сезімдерді талқылау тәжірибесінің жоқтығы достар табу, өнімді әлеуметтік байланыстар жасау, түсіну, өз эмоционалдық жағдайын, жеке қасиеттерін іске асыру мүмкін емес. Балалар мен жасөспірімдер қызықсыз болып шығады, адамдар арасындағы өзара әрекеттесу жағдайына жауап бере алмайды - дауыстап айқайлайды, күреседі, есімдерді атайды, мазақтайды, кетеді, кетеді. Жеке тұлғаның өзіндік имиджінің жетіспеушілігі ересектерге тәуелділік, тәуелсіздік жетіспеушілігі, есірткі мен алкогольді қолдану үрдісі көрінеді.

Асқынулар

Балаларға қатысты тұрмыстық зорлық-зомбылық физикалық және ақыл-ой дамуының ауытқуын, жарақат алу қаупімен, жәбірленушінің өлімін тудырады. Статистикаға сәйкес, бүлінген балалардың 0,5% -ы мүгедектігі бар, 0,05% қайтыс болады. Көптеген адамдарда тұрақты медициналық бақылауды талап ететін созылмалы соматикалық аурулар бар. Психикалық бұзылулар арасында депрессия, остеива-компульсиялық бұзылу , суицидтік мінез-құлық , тамақтанудың бұзылуы , сатып алынатын дәрменсіздік синдромы және посттравматикалық стресс бұзылуы басым болады. Жыныстық зорлық-зомбылықты бастан кешкен балаларда кінәсінің патологиялық сезімі, дүрбелең шабуылдары және фобиялар пайда болады .

Диагностика

Тұрмыстық зорлық-зомбылықты анықтау, құқық қорғау органдарының, әлеуметтік қызметтер мен медициналық көмек көрсету өкілдерінің әр түрлі салалардағы мамандарға әсерін анықтау. Психикалық бұзылулардың диагностикасы - психиатр , психотерапевт , клиникалық психолог міндеті. Келесі әдістер пайдаланылады:

  • Клиникалық. Психиатр сұхбатты, сауалнаманы, байқауды пайдаланады. Агрессордың (әкесі, өгей әкемі, анасы, өгей әкесі) қатысуымен диагноз шындықты жасыру, басқа отбасы мүшелерінің бастамасын басуды қалауымен қиындатады. Отбасындағы зорлық-зомбылық, оның балаға арналған салдарын дәрігердің сөйлеу, эмоционалдық және мінез-құлық реакцияларының ерекшеліктеріне қарай жанама түрде айқындайды. Жәбірленушілермен агрессордың қатысуынсыз сөйлесу неғұрлым өнімді болып табылады, зорлық-зомбылық сипаты, ұзақтығы, зардаптары туралы ақпарат береді.
  • Психологиялық. Психолог, психотерапевт эмоционалды жағдайды диагностикалау әдістерін, жеке қасиеттерін қолданады. Проективтік әдістерге сәйкес сауалнама невротикалық бұзылулардың болуы, психопатологиялық сипаттың ерекшеліктері, өткір / созылмалы жарақат жағдайын, отбасылық қатынастардың дисгармониясы, социализация қиындықтарын бастан кешуімен анықталады.

Отбасындағы зорлық-зомбылық нәтижелерінің дифференциалды диагнозы зорлық-зомбылық әрекеттерінің, баланың психикалық және физикалық жағдайының өзгеру фактілерін анықтауға негізделген. Диагноз педиатрдың , травматологтың , невропатологтың , полицияның есептерінің, мұғалімдердің, әлеуметтік қызметкерлердің сипаттамаларын ескереді.

Тұрмыстық зорлық-зомбылық әсерін емдеу

Зияндалған балалар қауіпсіз ортаға мұқтаж. Дәрігерлердің физикалық тексеруі ауруханаға жатқызу қажеттілігін анықтайды. Психологиялық терапияны емдеу психотерапевт, психиатр. Ол мыналарды қамтиды:

  • Дәрігерлік түзету . Дәрі-дәрмектер психотерапияны болдырмайтын белгілерді жеңілдету үшін тағайындалады: депрессия, мазасыздық, импульсивность, қорқыныш, одақтастық.
  • Жеке психотерапия . Сессиялар өзін-өзі реттеу әдістерін дамытуға, қорқыныштарды жоюға, шиеленісті жоюға, эмоционалдық тепе-теңдікті сақтауға, ақыл-ойдың бейбітшілігіне бағытталған. Мақсатты өзін-өзі қадағалау, сыртқы сөйлеу (әріптер, монологтар) өзіңіздің жеке сезімдеріңізді, мінез-құлқың ерекшеліктерін анықтауға, жеке тұлғаның идеясын қалыптастыруға мүмкіндік береді.
  • Топтық психотерапия. Теңгерім сабақтары қарым-қатынас дағдыларын дамытуға, бірлескен іс-әрекеттерге және өзін-өзі ашуға бағытталған. Өзін-өзі бағалауға, сенімділікті қалыптастыруға жәрдемдесу. Отбасылық психотерапия сессияларында тұрмыстық зорлық-зомбылық құрбандары мен куәгерлері бар. Талқылау барысында жарақаттану тәжірибесінің ашық тәжірибесі, өзара іс-қимылдың жаңа, тиімді жолдары әзірленді.

Болжам және алдын-алу

Балаларға қатысты тұрмыстық зорлық-зомбылықтың зардаптары мен зардаптары туралы болжам дәрігерлердің, психотерапевтердің және әлеуметтік қызметтердің мамандарының жан-жақты көмегін көрсетеді. Жақсы отбасылық ортаны құру, жан-жақты медициналық және психологиялық көмек балалардың денсаулығын қалпына келтірудің маңызды шарты болып табылады. Зорлық-зомбылықты болдырмау дағдарыстық жағдайларда отбасыларға қолдау көрсету, ата-аналармен тәрбие жұмысын жүргізу және олардың ата-аналарына тәрбиелеу дағдыларын дамыту сияқты көп секторлы бағдарламалар арқылы жүзеге асырылады. Мектеп деңгейінде балаларға өз құқықтары туралы хабардар етіледі, қатерлі жағдайларды тануға үйрету, агрессорды жоққа шығару және жақын адамға зорлық-зомбылық оқиғалары туралы хабарлау.

Отбасындағы балаларға қатысты зорлық-зомбылық - Мәскеуде емделу

Процедуралар мен операциялар Орташа баға
Педиатрия / Педиатрларға арналған консультациялар
2798 р. 347 мекен-жайы
Психиатрия / кеңес психотерапевт / кеңес психотерапевт
3638 бет. 237 мекен-жайы
Психиатрия / Психо-психиатриялық көмек / Психотерапиялық әсерлері
3343 р. 186 мекен-жайы
Педиатрия / Педиатрларға арналған консультациялар
2741 р. 171 мекен-жайы
Педиатрия / Педиатрларға арналған консультациялар
2962 р. 124 мекен-жайы
Педиатрия / Педиатрларға арналған консультациялар
3031 р. 90 мекенжай
Психиатрия / Психиатрия бойынша кеңес беру / психологиялық кеңес беру
3508 р. 63 мекен-жайы
Психиатрия / Психологиялық және психиатриялық көмек / Медициналық және психологиялық көмек
2418 р. 60 мекенжай
Психиатрия / Психикалық диагностика
2655 р. 45 мекенжай
Психиатрия / Балалар психикасы және психология / Балалардағы психикалық бұзылуларды түзету
2159 р. 38 мекенжай
Сайтта жарияланған ақпарат
тек анықтама үшін арналған
білікті медициналық көмекті ауыстырмайды.
Сіздің дәрігеріңізбен кеңесіңіз!

Сайт материалдарын пайдаланған кезде белсенді сілтеме қажет.